| BAT0001 |
马太福音6:10中耶稣的教导与在卡拉巴的卫理公会信徒中推广神的国度的相关性(5k) |
| BAT0002 |
有神论与恶的问题:一个批判性的研究 |
| BAT0003 |
西非基督教传教活动的性质 |
| BAT0004 |
青年生活方式与教会成长 |
| BAT0005 |
教会在维持尼日利亚和平中的作用(卡杜纳州jama 'a lga的案例研究) |
| BAT0006 |
青年生活方式与教会成长 |
| BAT0007 |
对箴言23:29-35和酗酒对尼日利亚社会的影响的研究:教会的作用 |
| BAT0008 |
耶稣与撒玛利亚妇人对话的话语分析 |
| BAT0009 |
对信仰在基督徒生活中效力的调查 |
| BAT0010 |
基督教家庭与社会 |
| BAT0011 |
基督教参与政治:当代尼日利亚的道德问题 |
| BAT0012 |
在学校有效教导和学习基督教宗教研究的限制 |
| BAT0013 |
基督教语言的比较研究罗马天主教会和一些选定的五旬节派教派 |
| BAT0014 |
enugu国立教育学院CRS教育项目评估(技术 |
| BAT0015 |
教会领袖在教会成长与生存中的角色 |
| BAT0016 |
教会在确保社会和平与和谐方面的作用 |
| BAT0017 |
信仰:信仰和理性在基督徒生活中的性质和作用 |
| BAT0018 |
pos银行对教堂的影响(以uyo岩石教堂上的房子为例) |
| BAT0019 |
南阿坝州尼日利亚中学基督教研究教学问题 |
| BAT0020 |
尼日利亚教会的扩散和社会道德堕落的增加 |
| BAT0021 |
约拉的宗教冲突:问题与解决方法 |
| BAT0022 |
在中学加强基督教研究教与学的策略 |
| BAT0023 |
圣经对教会分裂因素的考察(minna地区的个案研究) |
| BAT0024 |
尼日利亚的宗教冲突:问题与解决方案 |
| BAT0025 |
信仰:信仰和理性在基督徒生活中的性质和角色 |
| BAT0026 |
教会行政对教会资助学校有效管理的影响(以大田圣约大学为例) |
| BAT0027 |
对道德发展和推理的性质和效果的评估，对联邦理工大学的学生进行个案研究 |
| BAT0028 |
对信仰在基督徒生活中效力的调查 |
| BAT0029 |
基督教参与政治:当代尼日利亚的道德问题 |
| BAT0030 |
五旬节派教会对教育发展的影响。活信仰教会(胜者礼拜堂)为个案研究 |
| BAT0031 |
尼日利亚的教会种植:问题与前景 |
| BAT0032 |
教会的不道德:问题和前进的道路 |
| BAT0033 |
教会领袖在教会成长与生存中的角色 |
| BAT0034 |
教会在确保社会和平与和谐方面的作用 |
| BAT0035 |
pos银行对尼日利亚教堂的影响 |
| BAT0036 |
pos银行对尼日利亚教堂的影响 |
| BAT0037 |
教会在确保社会和平与和谐方面的作用 |
| BAT0038 |
五旬节派教会对教育发展的影响。活信仰五旬节派教会(胜者礼拜堂)个案研究 |
| BAT0039 |
对信仰在基督徒生活中效力的调查 |
| BAT0040 |
圣经对教会分裂因素的考察(minna地区的个案研究) |
| BAT0041 |
pos银行对教会的影响 |
| BAT0042 |
基督教的生活和社会 |
| BAT0043 |
尼日利亚的宗教冲突:问题与解决方案 |
| BAT0044 |
持续不断的暴力事件对尼日利亚教堂的影响 |
| BAT0045 |
伊博鄂西北部地方政府地区高中基督教宗教研究教学中视听教具的应用。 |
| BAT0046 |
enugu东部地方政府地区初中基督教宗教研究教学中视听材料使用的程度 |
| BAT0047 |
尼日利亚中学基督教宗教研究教学的问题(以伊格博埃蒂提地方政府为例) |
| BAT0048 |
基督教宗教研究教师资格对中学生校外考试成绩的影响(以恩苏卡地方政府部分学校为例) |
| BAT0049 |
中学基督教宗教研究教学的问题与展望(以enugu south l.g.a为例) |
| BAT0050 |
nsukka地方政府中学基督教宗教课程学生普遍不及格的相关因素 |
| BAT0051 |
二三至二七年初中生基督教宗教研究科校外考试成绩比较以埃努古北部地方政府为例 |
| BAT0052 |
enugu教育区初中基督教宗教研究有效教与学问题的师生认知 |
| BAT0053 |
2004-2008年中学证书基督教研究中学生的相对学业表现(以enugu north l.g.a为例) |
| BAT0054 |
初中使用教材有效教与学基督教宗教研究的范围 |
| BAT0055 |
恩努古北地方政府基督教专业初级证书考试学生表现趋势 |
| BAT0056 |
2006 - 2009年基督教研究初中证书考试学生学业成绩的关系。(以udi地方政府为例) |
| BAT0057 |
语言实验室对初中基督教宗教研究有效教与学的影响(以埃努古北区为例) |
| BAT0058 |
高中基督教宗教研究教学主题的确定。尼日利亚高中二年级课程案例研究 |
| BAT0059 |
确定尼日利亚高中课程中教学和学习困难的主题。第三章基督教宗教研究课程的个案研究 |
| BAT0060 |
埃努古北地方政府2004 - 2008年中学生基督教宗教学习成绩的比较研究 |
| BAT0061 |
基督教宗教研究中初中学习成绩的内外考比较(以埃努古州北部地方政府地区为例)。 |
| BAT0062 |
enugu北部地方政府地区基督教宗教研究学生在中学中表现不佳与教学问题有关。 |
| BAT0063 |
enugu北地方政府地区中学生基督教宗教学习成绩不佳与教学问题有关。 |
| BAT0064 |
初中基督教宗教学习成绩的比较分析。(以埃努古北部为例) |
| BAT0065 |
母语干预对埃努古州北部地方政府地区中学基督教宗教研究的影响 |
| BAT0066 |
2005-2010年中学生基督教宗教学业不守纪律与学业失败调查(以尼日利亚为例) |
| BAT0067 |
在埃努古州埃努古教育区的初中，有合格的教师有效地教授和学习基督教宗教研究。 |
| BAT0068 |
基督教宗教研究对中学生教与学培训的重要性 |
| BAT0069 |
初中教研室基督教宗教学教学存在的问题 |
| BAT0070 |
埃努古北地方政府地区初中基督教宗教研究学生的相对学业表现。 |
| BAT0071 |
在埃努古北部的初中，为基督教宗教研究的有效教学提供教师和实验室设施(埃努古北部地方政府地区的案例研究) |
| BAT0072 |
埃努古州城市初中学生基督教宗教研究教育意识水平调查 |
| BAT0073 |
研究了埃努古州北部地方政府地区初中学生基督教宗教学教育素养水平。 |
| BAT0074 |
enugu北部地方政府中学生获得基督教宗教研究教育的障碍 |
| BAT0075 |
初中基督教宗教学习成绩的比较分析。(以埃努古北部为例) |
| BAT0076 |
初中教研室基督教宗教学教学存在的问题 |
| BAT0077 |
基督教宗教研究在尼日利亚联合银行西非PLC (uba)银行中的作用 |
| BAT0078 |
初中教师教与学基督教宗教研究科目以有效提供服务的能力水平(以埃努古教育区埃努古州为例) |
| BAT0079 |
基督教宗教研究师生教学实践经验:挑战与可能的灵丹妙药(以enugu国立教育学院(技术)为例，enugu。最后一年学生) |
| BAT0080 |
两种教学方法对初中生基督教宗教学习成绩的影响。(以埃努古州埃努古市区为例) |
| BAT0081 |
2004-2008年埃努古州南部地方政府地区初中生基督教宗教学习成绩比较。 |
| BAT0082 |
基督教宗教研究对尼日利亚固相油制造有限公司经济增长的影响 |
| BAT0083 |
中学生的基督教宗教研究素养对学业成绩的影响(以enugu east l.g.a的ss iii学生为例) |
| BAT0084 |
初中基督教宗教研究课程教学难点问题的识别(以埃努古州埃努古教育区为例) |
| BAT0085 |
影响初中基督教宗教研究学生学习成绩的因素(以埃努古州北部地方政府地区为例) |
| BAT0086 |
enugu东部地方政府地区基督教宗教研究有效教与学的制约 |
| BAT0087 |
鄂奴古州大智河地方政府地区初中基督教宗教研究教学中存在的问题 |
| BAT0088 |
初中课程中基督教宗教研究教学难点问题的确定(以埃努古北部地方政府地区埃努古州为例)。 |
| BAT0089 |
影响小学生基督教宗教学习成绩差的因素分析(以enugu教育区为例) |
| BAT0090 |
影响初中基督教宗教研究有效教与学的问题(以enugu州为例) |
| BAT0091 |
埃努古州初中基督教宗教课有效教学存在的问题及对策(以埃努古市为例) |
| BAT0092 |
高等院校基督教宗教研究的教与学问题(以enugu urban为例) |
| BAT0093 |
enugu州初中基督教宗教研究有效教学存在的问题及对策(以enugu市为例) |
| BAT0094 |
二三至二七年初中生基督教宗教研究科校外考试成绩比较以埃努古州埃努古北部地方政府地区为例 |
| BAT0095 |
在埃努古北部地方政府地区的高中，为有效地教授和学习基督教宗教研究教育而提供的基督教宗教研究及其附件的范围。 |
| BAT0096 |
enugu教育区enugu州初中基督教宗教研究有效教与学问题的师生认知。 |
| BAT0097 |
基督教宗教学方法对enugu教育区初中生学业成绩的影响 |
| BAT0098 |
影响埃努古北地方政府初中基督教宗教课有效教学的因素(以埃努古北地方政府地区为例) |
| BAT0099 |
中学理科教师的基督教宗教研究素养程度(以埃努古北部地方政府为例) |
| BAT0100 |
埃努古州伊博-埃泽北部地方政府地区初中基督教宗教研究的有效教学问题 |
| BAT0101 |
初中基督教宗教研究教学中教材使用的程度(以埃努古北部地方政府地区为例) |
| BAT0102 |
2004 - 2008年基督教宗教研究教育中初中生的相对学业成绩(以埃努古州北部地方政府地区为例) |
| BAT0103 |
在中学加强基督教研究教与学的策略 |
| BAT0104 |
2004 - 2008年恩努古北地方政府地区初中生基督教宗教研究学习成绩调查 |
| BAT0105 |
班级规模对初中基督教宗教研究有效教与学的影响 |
| BAT0106 |
初中科学教师的基督教宗教研究素养程度。(以埃努古州埃努古教育区为例) |
| BAT0107 |
在拉格朗日北部埃努古的初中提供有效的基督教宗教研究教学实验室设施 |
| BAT0108 |
埃努古教育区初中基督教宗教研究教学存在的问题及对策 |
| BAT0109 |
埃努古州埃努古北部地方政府地区初中在基督教宗教研究的教学和学习中使用教材的程度 |
| BAT0110 |
尼日利亚初中基督教宗教研究课程中教学难点问题的识别(以JSS 3课程为例) |
| BAT0111 |
2000 - 2003年enugu教育区初中生基督教宗教研究教育学业表现趋势(以jss2学生为例) |
| BAT0112 |
基督教宗教研究对埃努古州高等院校的影响 |
| BAT0113 |
埃努古国立教育学院基督教宗教研究教育课程评估(技术) |
| BAT0114 |
对在选定的尼日利亚机构向基督教宗教研究教育学生教授基督教宗教研究课程的方法进行评估 |
| BAT0115 |
有神论与恶的问题:一个批判性的研究 |
| BAT0116 |
克里斯蒂娜在西非传教活动的性质 |
| BAT0117 |
青年生活方式与教会成长 |
| BAT0118 |
圣经对教会分裂因素的考察(minna地区的个案研究) |
| BAT0119 |
尼日利亚的宗教冲突:问题与解决方案 |
| BAT0120 |
信仰:信仰和理性在基督徒生活中的性质和角色 |
| BAT0121 |
教会行政对教会资助学校有效管理的影响(以大田圣约大学为例) |
| BAT0122 |
对道德发展和推理的性质和效果的评估，对联邦理工大学的学生进行个案研究 |
| BAT0123 |
对信仰在基督徒生活中效力的调查 |
| BAT0124 |
基督教参与政治:当代尼日利亚的道德问题 |
| BAT0125 |
五旬节派教会对教育发展的影响。活信仰教会(胜者礼拜堂)为个案研究 |
| BAT0126 |
尼日利亚的教会种植:问题与前景 |
| BAT0127 |
教会的不道德:问题和前进的道路 |
| BAT0128 |
教会领袖在教会成长与生存中的角色 |
| BAT0129 |
教会在确保社会和平与和谐方面的作用 |
| BAT0130 |
pos银行对尼日利亚教堂的影响 |
| BAT0131 |
尼日利亚的基督教团结:阿夸伊博姆州乌约各基督教教派的实证研究 |
| BAT0132 |
对在选定的尼日利亚机构向基督教宗教研究教育学生教授基督教宗教研究课程的方法进行评估 |
| BAT0133 |
埃努古国立教育学院基督教宗教研究教育课程评估(技术) |
| BAT0134 |
基督教宗教研究对埃努古州高等院校的影响 |
| BAT0135 |
埃努古教育区初中基督教宗教研究教学存在的问题及对策 |
| BAT0136 |
在拉格朗日北部埃努古的初中提供有效的基督教宗教研究教学实验室设施 |
| BAT0137 |
初中使用教材有效教与学基督教宗教研究的范围 |
| BAT0138 |
2000 - 2003年enugu教育区初中生基督教宗教研究教育学业表现趋势(以jss2学生为例) |
| BAT0139 |
尼日利亚初中基督教宗教研究课程中教学难点问题的识别(以JSS 3课程为例) |
| BAT0140 |
班级规模对初中基督教宗教研究有效教与学的影响 |
| BAT0141 |
2004 - 2008年基督教宗教研究教育中初中生的相对学业成绩(以埃努古州北部地方政府地区为例) |
| BAT0142 |
在中学加强基督教研究教与学的策略 |
| BAT0143 |
初中基督教宗教研究教学中教材使用的程度(以埃努古北部地方政府地区为例) |
| BAT0144 |
埃努古州伊博-埃泽北部地方政府地区初中基督教宗教研究的有效教学问题 |
| BAT0145 |
影响埃努古北地方政府初中地理有效教与学的因素(以埃努古北地方政府为例) |
| BAT0146 |
中学理科教师地理素养水平调查(以埃努古北区为例) |
| BAT0147 |
地理教学方法对enugu教育区初中生学业成绩的影响 |
| BAT0148 |
2003-2007年初中地理外考成绩比较以埃努古州埃努古北部地方政府地区为例 |
| BAT0149 |
埃努古州初中地理有效教学存在的问题及对策(以埃努古市区为例) |
| BAT0150 |
埃努古州伊博-埃泽北部地方政府地区初中基督教宗教研究的有效教学问题 |
| BAT0151 |
影响小学生地理学习成绩差的因素分析(以埃努古教育区为例) |
| BAT0152 |
尼日利亚初中基督教宗教研究课程中教学难点问题的识别(以JSS 3课程为例) |
| BAT0153 |
中学生地理素养对学业成绩的影响(以enugu east L.G.A.州ssiii学生为例) |
| BAT0154 |
地理因素对尼日利亚固相油制造有限公司经济增长的影响 |
| BAT0155 |
2004-2008年埃努古州南部地方政府地区初中生基督教宗教学习成绩比较。 |
| BAT0156 |
两种教学方法对初中生地理学习成绩的影响。(以埃努古州埃努古市区为例) |
| BAT0157 |
计算机与综合科学师生教学实践经验:挑战与可能的灵丹妙药(以enugu国立教育学院(技术)为例，enugu。最后一年学生) |
| BAT0158 |
西非联合银行(uba)尼日利亚银行地理使用的影响 |
| BAT0159 |
enugu教学区初中地理有效教与学问题的师生认知 |
| BAT0160 |
教会的不道德:问题和前进的道路 |
| BAT0161 |
教会在满足社会成长与生存方面的角色 |
| BAT0162 |
整合资讯及通讯科技于河野中学基督教研究的教学与学习 |
| BAT0163 |
以四方福音教会为个案，探讨危机管理对教会成长的影响及启示 |
| BAT0164 |
卡杜纳北部地方政府基督教宗教研究学生学业成绩评估。以空军中学为例 |
| BAT0165 |
有神论与恶的问题:一个批判性的研究 |
| BAT0166 |
对教会成长的有效教育(基督使徒教会的个案研究) |
| BAT0167 |
阶级分离对儿童事工发展及教会成长的影响(以尼日利亚四方福音会莫洛博区为例) |
| BAT0168 |
教派危机对尼日利亚教会的影响(卡杜纳州教会个案研究) |
| BAT0169 |
在尼日利亚的五旬节派教会中使用方言的概念(以拉各斯州选定的五旬节派教会为例) |
| BAT0170 |
新科技在福音传播中的应用(深层生活圣经教会的个案研究) |
| BAT0171 |
教会牧师及其家庭道德教育的挑战(欧孙州选定教堂个案研究) |
| BAT0172 |
对人的代祷和神的干预的深入研究(以一些选定的基督教代祷者为例) |
| BAT0173 |
俗人与神职人员之间的友好沟通:教会健康成长的必要条件(贝努埃州五旬节派教会个案研究) |
| BAT0174 |
基督教企业社会责任的基本维度:ondo州akure south l.g.a的案例研究 |
| BAT0175 |
精选的基督徒道德及其对教会成长的影响(拉各斯州精选教会的案例研究) |
| BAT0176 |
五旬节派教会在尼日利亚的影响(巴耶尔萨州yenagoa l.g.a个案研究) |
| BAT0177 |
尼日利亚教会领袖道德失当的影响和出于自私目的对圣经的曲解 |
| BAT0178 |
教会的扩散及其对青年的影响 |
| BAT0179 |
信仰:信仰和理性在基督徒生活中的性质和角色 |
| BAT0180 |
基督教对尼日利亚丧葬仪式的影响(以恩努古州恩卡努为例) |
| BAT0181 |
基督教是一种生活方式 |
| BAT0182 |
圣经与神学专题与资料 |
