| VATE0001 |
南南尼日利亚公立中学基础技术教师专业发展需求的确定 |
| VATE0002 |
阿夸伊博姆西北参议院区农业信息来源和木薯种植者的生产能力 |
| VATE0003 |
饲料类型对阿夸伊博姆州非洲巨螺生长性能的影响 |
| VATE0004 |
制度变量与公立中学财务会计学生学习态度的改善 |
| VATE0005 |
在阿夸伊博姆州提供就业机会的职业教育 |
| VATE0006 |
乌尤地方政府地区禽病流行情况及死亡率 |
| VATE0007 |
阿夸伊博姆州乌约本地和外来肉鸡增重评价 |
| VATE0008 |
选择劳动管理变量与阿比利亚州商科教育教师的工作绩效 |
| VATE0009 |
母语对恩旺中学儿童英语学习的问题/影响 |
| VATE0010 |
尼日利亚阿夸伊博姆州让农村农民参与农业生物多样性保护的战略 |
| VATE0011 |
高中生考试舞弊的原因分析 |
| VATE0012 |
信息与通讯技术在尼日利亚理工学院职业课程教学中的应用 |
| VATE0013 |
阻碍尼日利亚大学职业课程有效教学的因素 |
| VATE0014 |
职业技术教育学生对学生工业工作经验计划的态度 |
| VATE0015 |
高职院校学生对自动机服务策略知识的评估 |
| VATE0016 |
改善实验室维修及职业及技术教育设备的策略，使大专院校能有效提供服务 |
| VATE0017 |
三角洲州技术与职业教育毕业生工作场所绩效评估 |
| VATE0018 |
职业指导对中学生职业选择的影响(以埃努古北区为例) |
| VATE0019 |
职业教育在奥雷多地方政府、江户州经济发展中的作用 |
| VATE0020 |
职业培训在弥补尼日利亚建筑业技能差距中的作用(以德尔塔州立大学和阿比亚州立大学为例) |
| VATE0021 |
提高职业技能习得对尼日利亚大学机械技术教育创业发展的促进作用(以埃努古州为例) |
| VATE0022 |
促进尼日利亚生产力和可持续发展的技术和职业教育 |
| VATE0023 |
职业和技术教育作为培养青年就业和自力更生的真正工具:江户州伊桑东南地方政府地区的案例研究 |
| VATE0024 |
尼日利亚东南部基本电力教师效能的标准化与索引 |
| VATE0025 |
学校图书馆视听技术的使用与学生学习成绩的关系 |
| VATE0026 |
尼日利亚初中阶段学生技术入门成绩的不利因素(卡拉巴尔市议会渡河州中学案例研究) |
| VATE0027 |
尼日利亚理工学院计算机科学专业计算机课程教学方法评估 |
| VATE0028 |
影响enugu州政府职业技术学院机械工程工艺实习教学的因素 |
| VATE0029 |
影响巴耶尔萨州技术学院应用电力学生成绩的因素 |
| VATE0030 |
阿坝州中专校长领导行为与生产力(以阿坝州中专校长为个案) |
| VATE0031 |
影响阿南布拉州奥格巴鲁当地美食区中学教师工作态度的因素 |
| VATE0032 |
中学生辍学率评估 |
| VATE0033 |
评估国家就业局在减轻家庭贫困方面的轮校计划的定制方案 |
| VATE0034 |
尼日利亚imo州和enugu州大学生对家用产品安全说明反应的决定因素 |
| VATE0035 |
面向大学家政教育的美发课程开发 |
| VATE0036 |
女教师对大学冲动购买决定因素的认知 |
| VATE0037 |
改善制衣业成衣生产的策略 |
| VATE0038 |
利用资本预算作为制造企业投资分析的最佳工具 |
| VATE0039 |
商科研究生利用互联网资源进行研究 |
| VATE0040 |
可持续创业所需的商业教育毕业生的会计技能 |
| VATE0041 |
基础技术实施中技术教师的能力提升需求 |
| VATE0042 |
汽车技术自主创业毕业生所具备的创业技能 |
| VATE0043 |
遵守政府财务法规的程度 |
| VATE0044 |
小型企业可持续增长和发展的财政障碍 |
| VATE0045 |
家庭电视观看对高等基础教育儿童学业成绩的影响 |
| VATE0046 |
秘书有效行政所需的以信息和通信技术为基础的办公室技能 |
| VATE0047 |
幼儿教师所需的物质资源管理技能 |
| VATE0048 |
技校电气安装专业学生操作设备时需要的安全技能 |
| VATE0049 |
中学毕业生的技能需求 |
| VATE0050 |
提高中学计算机学习的策略 |
| VATE0051 |
利用计算机进行电子技术教学 |
| VATE0052 |
尼日利亚高等基础教育的隐性成本 |
| VATE0053 |
技术职业教育毕业生工作绩效评估 |
| VATE0054 |
信息与通信技术在高职课程教学中的应用 |
| VATE0055 |
监护人安排对儿童情绪和社会行为的影响 |
| VATE0056 |
与自动化办公室的秘书工作相关的速记技能 |
| VATE0057 |
尼日利亚大学商务教育课程教学中教师因素与信息与通信技术使用的关系 |
| VATE0058 |
教师对农业科学课程实施的感知 |
| VATE0059 |
农业推广工作者在促进农民可持续农业发展方面的贡献 |
| VATE0060 |
母亲母乳喂养做法的决定因素 |
| VATE0061 |
导读-发现、授课方式和性别对高校会计专业学生学习成绩的影响 |
| VATE0062 |
性教育一体化教学对中学生道德行为的影响 |
| VATE0063 |
父母教养方式对高中青少年社会行为和学业表现的影响 |
| VATE0064 |
社会经济地位和学校所在地对中学生会计成绩的影响 |
| VATE0065 |
高中农业科学课程实施的教师感受 |
| VATE0066 |
考核机械工程生产单位工艺实践 |
| VATE0067 |
尼日利亚imo州和enugu州大学生对家用产品安全说明反应的决定因素 |
| VATE0068 |
面向大学家政教育的美发课程开发 |
| VATE0069 |
评估国家就业局在减轻家庭贫困方面的轮校计划的定制方案 |
| VATE0070 |
女教师对大学冲动购买决定因素的认知 |
| VATE0071 |
改善制衣业成衣生产的策略 |
| VATE0072 |
利用资本预算作为制造企业投资分析的最佳工具 |
| VATE0073 |
商科研究生利用互联网资源进行研究 |
| VATE0074 |
可持续创业所需的商业教育毕业生的会计技能 |
| VATE0075 |
基础技术实施中技术教师的能力提升需求 |
| VATE0076 |
汽车技术自主创业毕业生所具备的创业技能 |
| VATE0077 |
遵守政府财务法规的程度 |
| VATE0078 |
小型企业可持续增长和发展的财政障碍 |
| VATE0079 |
家庭电视观看对高等基础教育儿童学业成绩的影响 |
| VATE0080 |
秘书有效行政所需的以信息和通信技术为基础的办公室技能 |
| VATE0081 |
幼儿教师所需的物质资源管理技能 |
| VATE0082 |
技校电气安装专业学生操作设备时需要的安全技能 |
| VATE0083 |
中学毕业生的技能需求 |
| VATE0084 |
提高中学计算机学习的策略 |
| VATE0085 |
利用计算机进行电子技术教学 |
| VATE0086 |
尼日利亚高等基础教育的隐性成本 |
| VATE0087 |
技术职业教育毕业生工作绩效评估 |
| VATE0088 |
技术及职业教育学生对学生工业工作经验计划的态度 |
| VATE0089 |
职业技术教育学生对学生工作经验的重视 |
| VATE0090 |
信息与通信技术在高职课程教学中的应用 |
| VATE0091 |
本地狗对疫苗接种一般反应的统计单变量分析(以vom高原州国家兽医研究所为例) |
| VATE0092 |
改善实验室维修及职业及技术教育设备的策略，使大专院校能有效提供服务 |
| VATE0093 |
中专生对学生行业工作经验的态度(siwe) |
| VATE0094 |
阻碍尼日利亚大学职业课程有效教学的因素 |
| VATE0095 |
技术教育研究对enugu州高等院校的影响 |
| VATE0096 |
初中科学教师的技术教育素养程度。以埃努古州埃努古教育区为例 |
| VATE0097 |
埃努古州埃努古北部地方政府地区初中技术教育教学中使用教材的程度 |
| VATE0098 |
埃努古国立教育学院技术教育课程评估(技术) |
| VATE0099 |
在埃努古北部地方政府地区，技术教育的可获得程度及其附件，以有效地进行技术教育的教学和学习。 |
| VATE0100 |
2003-2007年中专学生校外考试成绩比较以埃努古州埃努古北部地方政府地区为例 |
| VATE0101 |
enugu东部地方政府地区技术教育有效教与学的制约因素。 |
| VATE0102 |
影响初中技校学生学习绩效的因素(以埃努古州北部地方政府地区为例) |
| VATE0103 |
初中技术教育课程难点教与学话题的识别(以埃努古州埃努古教育区为例) |
| VATE0104 |
尼日利亚西非联合银行在银行业务中使用技术教育的效果 |
| VATE0105 |
enugu北部地方政府中学生获得技术教育的障碍 |
| VATE0106 |
enugu东部地方政府地区初中技术教育教学中视听材料的使用情况 |
| VATE0107 |
面对萧条的经济，商业银行的作用;以尼日利亚第一银行为例 |
| VATE0108 |
可旋转颈和可调节支架的局部电池供电的双面部x线片观察框 |
| VATE0109 |
设计及实现一套电脑人脸检测及识别系统 |
| VATE0110 |
阿夸伊博姆州乌约本地和外来肉鸡增重评价 |
| VATE0111 |
公用事业及学生在大专院校的表现;阿夸伊博姆州立大学个案研究 |
| VATE0112 |
阿夸伊博姆州乌约本地和外来肉鸡增重评价 |
| VATE0113 |
enugu州nsukka教育区公立与私立中学管理者变革型领导行为的比较研究 |
| VATE0114 |
会计人员认为企业家有效管理小型商业企业所需要的会计技能 |
| VATE0115 |
埃努古州埃努古教育区教师动机对学生成绩的影响分析 |
| VATE0116 |
约翰杜威的教育目标在科吉州实现宇部课程的应用 |
| VATE0117 |
评估幼儿教育计划执行情况 |
| VATE0118 |
埃努古州电气安装技工的学徒制度和劳动力供应 |
| VATE0119 |
评估尼日利亚中小型企业采用的内部控制战略 |
| VATE0120 |
评估尼日利亚中北部教育学院技术教育方案执行过程中的质量保证投入 |
| VATE0121 |
ondo州高中生体积分析科学过程技能习得的评估 |
| VATE0122 |
评估尼日利亚南南联邦统一学院科学和技术教育基础后(步骤b)项目的管理和可持续性 |
| VATE0123 |
奥贡州高等教育机构商业教育课程中信息和通信技术(ict)资源的可用性和利用 |
| VATE0124 |
奥贡州高等教育机构商业教育课程中信息和通信技术(ict)资源的可用性和利用 |
| VATE0125 |
联邦首都地区(fact)阿布贾的学前儿童护理人员对儿童护理技能的需求 |
| VATE0126 |
阿比亚州umuahia教育区高中生气候变化意识与态度调查 |
| VATE0127 |
专题与讲座方式对中学生经济学学业成就之比较影响 |
| VATE0128 |
尼日利亚阿纳姆布拉州教育学院学生制造商决算成绩的同伴辅导和记忆策略比较 |
| VATE0129 |
尼日利亚ebonyi州公立中学的冲突解决机制 |
| VATE0130 |
在拉各斯州为砌块和混凝土工匠制定再培训方案 |
| VATE0131 |
制订激励培训方案，以促进大榄进入尼日利亚西北部的棉花生产行业 |
| VATE0132 |
自我教学包对尼日利亚埃努古州中学学生农业科学成绩和兴趣的影响 |
| VATE0133 |
合作学习对高中生物课学生参与与成绩的影响 |
| VATE0134 |
折纸对学生几何学习成绩、兴趣及记忆的影响 |
| VATE0135 |
暗示教学法对拉各斯州工学院金工学生学业成就、兴趣和保留率的影响 |
| VATE0136 |
使用计算机作为指导和工具对尼日利亚埃努古州学生二次方程学习成绩和保留率的影响 |
| VATE0137 |
先期组织者和概念成就模式对学前学生几何学习成绩和保留的影响 |
| VATE0138 |
合作学习和类比学习对中学生化学成绩和兴趣的影响 |
| VATE0139 |
对话与引导发现教学技巧对三角州高中学生市场营销成就、兴趣与保留的影响 |
| VATE0140 |
实地考察和陆地实验室活动对尼日利亚恩努古州恩苏卡高中学生家禽生产成绩和兴趣的影响 |
| VATE0141 |
情绪智力对尼日利亚ebonyi州高中生学业成绩的预测作用 |
| VATE0142 |
在尼日利亚阿达马瓦州，雇主认为商业教育毕业生从事会计工作所需的就业技能 |
| VATE0143 |
尼日利亚东南部农业学院实现目标的员工工作条件 |
| VATE0144 |
三角州个体工学院汽车技术专业毕业生创业技能提升需求分析 |
| VATE0145 |
在尼日利亚埃努古州，中学毕业生在小企业就业所需的创业技能 |
| VATE0146 |
尼日利亚西北部金属加工技术讲师采用混合教学技术的设备和技能决定因素 |
| VATE0147 |
尼日利亚埃努古州高等基础教育农业推荐教材的内容和可读性评估 |
| VATE0148 |
对埃努古州埃努古北部参议院区妇幼保健服务的评估。 |
| VATE0149 |
埃努古州学前教育国家政策执行情况评价 |
| VATE0150 |
enugu州教育学院教师在教学中使用计算机辅助教学(cai)的程度 |
| VATE0151 |
三角洲州奥什米里南部教育区小学生语言技能习得与家庭因素的关系 |
| VATE0152 |
卡杜纳州萨马拉农业区农民对气候变化对作物产量和收入影响的看法 |
| VATE0153 |
塔拉巴州高等教育机构咨询单位讲师有效教学所需的财务会计能力 |
| VATE0154 |
imo州渔业企业对中专毕业生渔业生产技能的需求 |
| VATE0155 |
阿比亚州奥哈菲亚教育区中学学校气候对学生商业成绩的影响 |
| VATE0156 |
改善尼日利亚尼日尔州小型企业的财务管理做法，以提高盈利能力 |
| VATE0157 |
改善尼日利亚中北部各州教育学院的人力资源管理 |
| VATE0158 |
品牌联想对巴耶尔萨州高等院校商科学生服装购买决策的影响 |
| VATE0159 |
客户关系管理实践对尼日利亚江户州商业银行客户满意度的影响 |
| VATE0160 |
巴耶尔萨州石油和天然气开采对农业生产的影响和农民可持续农业所需的应对机制 |
| VATE0161 |
nasarawa州高等教育机构绩效考核对员工生产力的影响 |
| VATE0162 |
社会心理环境对尼日尔州政府技术学院基本电力专业学生成绩的影响 |
| VATE0163 |
电视暴力对阿南布拉州联邦高等教育机构学生社会情绪和学业适应的影响 |
| VATE0164 |
埃邦尼州小学全纳课堂教师的教学技能需求 |
| VATE0165 |
尼日利亚阿比亚州高等教育会计人员的工作满意度 |
| VATE0166 |
在尼日利亚南南地区促进环境质量的农业创新产生和采用方面的联系 |
| VATE0167 |
在尼日利亚南南地区促进环境质量的农业创新产生和采用方面的联系 |
| VATE0168 |
奥尼沙和阿萨巴大都会跨国石油和天然气服务站经理所要求的管理能力 |
| VATE0169 |
尼日利亚imo州orlu senatorial区中小企业的农产品营销 |
| VATE0170 |
数学教师关于线性方程和二次方程的概念 |
| VATE0171 |
对enugu州技术学院电气电子技术课程有效性的评估 |
| VATE0172 |
阿南布拉州奥尼察教育区中学生职业偏好与动机因素研究 |
| VATE0173 |
科吉州安kpa教育区高中生有效学习地理的动机策略研究 |
| VATE0174 |
小学校长动机策略与教师工作满意度 |
| VATE0175 |
职业形象与尼日利亚埃努古州公立中学商科教师工作满意度的关系 |
| VATE0176 |
恩冢教育区公立中学素质教育的质量控制与质量保证 |
| VATE0177 |
尼日利亚enugu州nsukka教育区学生科学考试动机、考试焦虑与成绩的关系 |
| VATE0178 |
尼日利亚阿纳姆布拉州中学生对性教育的需求 |
| VATE0179 |
卡杜纳州技工院校木工及细木工专业毕业生技能提升需求调查 |
| VATE0180 |
尼日利亚贝纳州技术院校汽车教师讲授新兴技术的技能需求 |
| VATE0181 |
农业科学教师有效管理阿南布拉州中学学校农场所需的技能 |
| VATE0182 |
尼日利亚中北部教育学院电气/电子技术职前教师能力提升策略 |
| VATE0183 |
通过信息通信技术在enugu州的技术学院提高职业和技术技能获得的策略 |
| VATE0184 |
科吉州技术学院个体经营金属加工毕业生减少浪费的策略 |
| VATE0185 |
学生对地理教师跨河教学效果的评价 |
| VATE0186 |
kogi邦ankpa地方政府学生的高中数学成绩与态度和自我概念相关 |
| VATE0187 |
三角洲州教育学院教师在教学和学习中利用信息和通信技术的倡议 |
| VATE0188 |
教育学院(技术)毕业生在河流州的塑料生产行业自主就业所需的技术工作技能 |
| VATE0189 |
知识管理在尼日利亚东南部联邦大学行政管理中的应用现状 |
| VATE0190 |
夸拉州教育学院电子技术教学中计算机的应用 |
| VATE0191 |
enugu邦nsukka教育区中学管理中信息与通信技术的应用 |
| VATE0192 |
在enugu州的学术和非学术女性工作人员中用于服装制作的尼日利亚制成的面料 |
| VATE0193 |
高原状态女中学教师的服装管理实践 |
| VATE0194 |
enugu邦nsukka教育区的妇女赋权和农村妇女减贫 |
| VATE0195 |
imo国家小学教学语言对学生学业成绩和对农业兴趣的影响 |
| VATE0196 |
enugu州nsukka教育区公立与私立中学管理者变革型领导行为的比较研究 |
| VATE0197 |
在尼日利亚南南地区促进环境质量的农业创新产生和采用方面的联系。 |
| VATE0198 |
埃邦尼州小学全纳课堂教师的教学技能需求 |
| VATE0199 |
电视暴力对阿南布拉州联邦高等教育机构学生社会情绪和学业适应的影响 |
| VATE0200 |
索科托州西莱姆地方政府教学材料和学校设施对学生学业成绩的影响 |
| VATE0201 |
奥贡州egba教育区中学教师对财务会计教学方法有效性的看法 |
| VATE0202 |
职业技术教育项目课题和材料 |
| VATE0203 |
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